КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД "ВІННИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ №35"
Україна, 21029, Вінницька обл., Вінницький р-н,
м. Вінниця, вул. Миколи Ващука, 10
school.info@sch35.net тел. (0432) 50-43-36
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД "ВІННИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ №35"
Україна, 21029, Вінницька обл., Вінницький р-н,
м. Вінниця, вул. Миколи Ващука, 10
school.info@sch35.net тел. (0432) 50-43-36
ШАНОВНІ БАТЬКИ ТА ВІДВІДУВАЧІ ЗАКЛАДУ!
У зв'язку з воєнним станом та частими повідомленнями про замінування, з метою збереження безпечних умов перебування у закладі учасників освітнього процесу, доступ сторонніх осіб до ліцею ОБМЕЖЕНО. Ідентифікувати усіх відвідувачів неможливо. В разі необхідності батьки координують свої дії у закладі через класних керівників або вчителів-предметників. Просимо з розумінням ставитися до ситуації.
БЕЗПЕКА ДІТЕЙ В ПРІОРИТЕТІ!
П'ятниця: світловий фінал та підсумки
Ось і завершився наш неймовірний Інженерний тиждень у ВІННИЦЬКОМУ ЛІЦЕЇ №35! П’ятниця стала справжнім святом винахідливості, де світлотехнології зустрілися з біонікою та архітектурою. Світлові ефекти, фізика веселки та яскраві винаходи зробили цей фінал незабутнім!
Челендж «Майструємо своїми руками» — Роман ЧАМЛАЙ:
Наші ліцеїсти продемонстрували вражаючі результати, втіливши знання в реальні моделі:
«Павучі перегони»: Теплицька Катерина, Розарьонова Єлизавета, Грабова Анна (6-Г).
«Фрісбі»: Грабова Анна (6-Г).
«Чобіт-бумеранг»: Грекун Артем (6-Г).
«Мала авіація»: Прус Єлизавета, Яковлева Дарія (6-Г).
«Риба-куля»: Годзь Анна (6-В).
«Роби-робоБіг»: Хамлак Владислав (6-В).
«LED-браслет» та головоломка «Дві намистини»: Кисільов Андрій (7-В).
Проєкти під керівництвом Вікторії АНДРУЩАК та Ірини ХАШКО:
«Риба-куля»: Яскравий біонічний проєкт від Томчука Ярослава (5-Б), Гнатюка Іллі (5-Г), Вітвіцької Влади (5-Д), Іщенка Вероніки (5-Б), Білобрицької Софії (5-Б) та Мищук Дар'ї (5-Г).
Проєкти під керівництвом Ірини ХАШКО:
«Шедевр-картина»: Поєднання мистецтва та технологій від Камінської Аліни, Ковальчука Артемія (10-Б) та Дубровської Марії (10-Г). Здобувачі освіти 10-х класів опанували маятниковий живопис. Використовуючи силу гравітації та інерції, вони створювали складні геометричні фігури Ліссажу без жодного пензля! Творчий підхід до інженерних рішень!
Проєкт під керівництвом Людмили ВЛАДИКИ:
«Мої перші кроки в інженерії» (5-А, 5-Б): Наймолодші учасники зробили свої впевнені кроки у світ технічної творчості, презентуючи свої перші серйозні розробки.
Проєкт під керівництвом Людмили КЛИМЕНКО:
«Вверх-вниз»: Береговенко Єлизавета (8-В) презентувала захопливу модель, що демонструє закони збереження енергії та силу тяжіння в динаміці.
Проєкт під керівництвом Вікторії КИПОРЕНКО:
Інженерний челендж «Найміцніший міст»: Герасімова Евеліна (5-Г) продемонструвала вражаючий результат, створивши конструкцію, що вразила своєю стійкістю та точністю розрахунків.
Тиждень завершено, але межі можливого лише почали розширюватися! Дякуємо всім учасникам та наставникам за цей неймовірний драйв, тисячі ідей та справжній дух інженерії. До нових відкриттів!
03.04.2026
Інновації у клас!
2 квітня на базі ВІННИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ №20 відбувся надзвичайно змістовний семінар-практикум «Проєктна діяльність у STEM: як зацікавити учнів розвивати дослідницьке мислення».
Ірина ХАШКО та Вікторія АНДРУЩАК, вчителі Міжгалузевого інтегрованого курсу «STEM» ВІННИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ №35, мали чудову нагоду відвідати захід, що заряджає на нові звершення!
Чим надихалися:
Відвідали виставку «STEM-Drive: рух ідей та відкриттів».
Опановували інноваційні інструменти: від 3D-ручок до створення голограм у класі.
Досліджували природні явища та програмували технології майбутнього.
Занурилися в особливу атмосферу «Святкової лабораторії: Великдень у стилі STEM».
Щиро дякуємо організаторам - КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» та всій команді Вінницького ліцею №20 за високий рівень підготовки, теплу атмосферу та професійний обмін досвідом!
Як викладачки курсу STEM, ми переконані: саме через такі практикоорієнтовані підходи ми виховуємо нове покоління дослідників та новаторів. Разом будуємо сучасну освіту!
02.04.2026
Четвер: гідравліка та лабіринти
Четвертий день Інженерного тижня у ВІННИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ №35 став днем справжніх фізичних відкриттів та інженерних викликів. Ми створювали прилади, що працюють без електрики, та підкорювали закони механіки!
Проєкти під керівництвом Вікторії АНДРУЩАК та Ірини ХАШКО:
«Роби-робоБіг» (5-Г): П’ятикласники опановували основи робототехніки, створюючи моделі з рухомими ногами. Вивчали механіку передачі руху та ефекти візуального сприйняття динамічних об’єктів.
«Робот Бобот»: Креативна розробка від Бездітної Вікторії (5-А), Шаран Єви (5-Б) та Кирніцького Владислава (5-Д). Здобувачі освіти продемонстрували, як за допомогою простих матеріалів можна втілити складні технічні ідеї.
Проєкти під керівництвом Ірини ХАШКО:
Головоломка «Індійський трюк»: Гостіщєв Серафим (5-Д) презентував легендарну інженерну загадку, яка змусила всіх присутніх добряче помізкувати над логікою її механізму.
Проєкт під керівництвом Вікторії АНДРУЩАК:
«Бичачий ніс»: Собко Марія (5-А) та Мендель Ульяна (5-Д) представили цікаву головоломку.
Проєкт під керівництвом Тетяни КЛІЩУК:
«Фонтан Герона» (9-А, 9-Б, 9-Г): Чи можна змусити воду бити вгору без насосів? Наші дев’ятикласники довели: так! Відтворивши винахід античної Александрії, ліцеїсти продемонстрували дію законів гідростатики та сполучених посудин.
Над проєктом працювали: Юзвак Вікторія, Недашківська Марія, Ковальчук Марія, Єгоренко Поліна, Цимбалюк Валентина, Корнійчук Валерія, Овсяннікова Дарія, Пенькевич Владислав та Джулинський Олексій.
Проєкт під керівництвом Ірини КОМАРНИЦЬКОЇ:
«Математика в дії: мистецтво мостів» (6-А): На уроці математики ліцеїсти проєктували власні моделі мостів. Це була справжня перевірка на стійкість та логічне мислення, де кожен розрахунок мав значення для міцності всієї конструкції.
Проєкт під керівництвом Вікторії КИПОРПЕНКО:
Інженерний челендж «Найміцніший міст» (5-Г): Масштабне випробування архітектурних навичок. Діти змагалися у створенні найстійкішої конструкції, застосовуючи знання про розподіл ваги та геометричну жорсткість фігур.
Фізика навколо нас! Завтра - великий «Світловий фінал». Готуємося до яскравого завершення тижня з LED-браслетами та веселкою!
02.04.2026
Середа: битва конструкцій та сила геометрії
Третій день Інженерного тижня у ВІННИЦЬКОМУ ЛІЦЕЇ №35 став справжнім випробуванням на міцність та креативність. Сьогодні ми будували мости, підкорювали небо та опановували стародавнє мистецтво вузлів!
Проєкти під керівництвом Вікторії АНДРУЩАК та Ірини ХАШКО:
«Мала авіація» (5-ті класи): Наші юні авіаконструктори проєктували власні літальні апарати. Досліджували, як форма крила та баланс конструкції впливають на дальність польоту.
«Чобіт-бумеранг»: Неймовірний експеримент від Тіпунової Валерії (5-А), Липницької Мирослави (5-Б) та Рибачука Богдана (5-В). Ліцеїсти довели, що навіть звичні речі можуть працювати за законами аеродинаміки, якщо додати дрібку інженерної кмітливості!
Проєкти під керівництвом Ірини ХАШКО:
Мініпроєкт «На крилах мрій»: Мак Ілля (5-Г) презентував свою модель, яка втілює прагнення людини піднятися у вись. Поєднання мрії та технічного розрахунку!
«Мости, вежі та конструкції: сила геометрії»: Устій Вікторія та Піхоцька Дар'я (10-В) продемонстрували справжню міць геометричних фігур у великому будівництві.
Білик Анастасія (5-Г) відтворила величний «Лондонський міст», показавши, як архітектурна естетика поєднується з інженерною надійністю.
Проєкт під керівництвом Юлії ПОПОВСЬКОЇ:
Майстерка «Магія вузлів» (5-Д): Створення брелока «Зайчик» у техніці макраме стало уроком прикладної інженерії. Здобувачі освіти опанували базові вузли, дізналися про їхнє критичне значення в науці та побуті, тренуючи при цьому просторову уяву та математичне мислення.
Ми будуємо майбутнє вже сьогодні! Попереду - четвер та захоплива подорож у світ «Гідравліки та лабіринтів». Не пропустіть!
01.04.2026